|
På 70-talet satt neuropsykologen
James W Prescott och funderade kring diverse forskning. Som detta
att djurförsök har visat att stimulering av njutningscentrat
i hjärnan lugnar uppretade, aggressiva djur. Han tänkte
också på de berömda experiment med apungarna
som berövades sina mödrar och föddes upp med flaska
på stålmammor och de störningar apungarna fick.
Och så tänkte han på den forskning som visar
att människor som upplevt våld under barndomen har
svårare att njuta av sexualitet.
Prescott tänkte på alla dessa
saker och kom fram till att njutning och våld är varandras
motsats. Han utvecklade en teori om att barn som inte fått
tillräckligt med beröring under de viktiga första
åren har en större tendens att vara aggressiva och
använda sig av våld.
För att testa sin teori att brist
på beröring under barndomen påverkade den vuxna
individen att vara mer våldsbenägen och aggressiv
använde han sig av antropologiska data kring över 200
traditionella kulturer. Han tittade på hur mycket kroppskontakt
de gav sina barn, om de utövade kroppsbestraffning samt
hur de betedde sig i konflikter med andra folk, t ex om de torterade
sina fångar.
Han fann att i kulturer där barn fick
mycket kroppskontakt straffade man inte barn i uppfostringssyfte.
Barn som fick mycket kroppskontakt grät mindre och upplevde
mindre smärta. Som vuxna hade man i dessa kulturer få
inslag av aggressivitet. Motsatsen gällde för kulturer
som saknade kroppskontakt under spädbarnstiden - de var
mer aggressiva och våldsamma.
Men i sin forskning upptäckte han
att det räckte inte med kroppskontakt under spädbarnstiden.
Han fann nämligen att vissa av kulturerna som gav barnen
kroppskontakt var mer aggressiva än andra. Han fann då
en andra faktor som var lika viktig som kroppskontakt under spädbarnstiden,
nämligen sexuell frihet för tonåringar och kvinnor.
De kulturer som inte gav kroppskontakt till sina barn, men som
hade fri sexualitet för övrigt, hade låga förekomster
av våld. Mest våldsamma var kulturer som inte gav
kroppskontakt och som hindrade tonåringar och kvinnor att
uttrycka sin sexualitet.
Prescott kom därför att tro att
det finns två viktiga inlärningsperioder vad gäller
njutning - hos det lilla barnet och senare hos tonåringen.
Den människa som fått uppleva njutning fortsätter
att söka njutning. Den som däremot berövats beröring,
fysiskt bestraffats och sedan fått sin sexualitet hämmad
- den individen blev istället aggressiv och fortsatte att
söka våld. |